Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Dit boek Emotieregulatie; Training van kinderen en adolescenten, beschrijft een concreet stappenplan van een goed geëvalueerde emotieregulatietraining. Het boek is gericht op psychotherapeuten, klinisch psychologen, GZ-psychologen, orthopedagogen en psychiaters.U leest in dit boek alle recente inzichten over goede emotieregulatiemethodieken en hoe deze toe te passen. Hieruit wordt duidelijk dat emotieregulatie méér is dan praten over gevoelens en ontspanningsoefeningen doen. Het resultaat is een training in 12 sessies waarbij geëvalueerde methodieken in een vaste volgorde worden aangeleerd en aangepast zijn aan de doelgroep: kinderen en adolescenten tussen 10 en 16 jaar.De auteurs vormen samen de Gentse onderzoeksgroep 'Klinische Ontwikkelingspychologie'. Ze werden getraind door Matthias Berking die het boek Emotieregulatie schreef dat eerder in 2017 is verschenen.In Emotieregulatie; Training van kinderen en adolescenten wordt uitgelegd hoe het komt dat emoties zo overweldigend kunnen zijn dat kinderen ze niet meer goed kunnen reguleren. Sommige kinderen worden dan agressief, terwijl anderen blijven hangen in hun gevoel en gaan rumineren. Weer anderen zijn bang voor hun gevoelens en proberen ze te vermijden, bijvoorbeeld door ze weg te drinken of te eten. Dit boek legt uit waarom sommige kinderen en adolescenten emoties wel adequaat kunnen reguleren en anderen niet. Hierbij wordt de link met de ontwikkeling van psychopathologie gelegd. In het theoretische deel wordt vooraf ook uiteengezet wat emotieregulatie is, hoe het ontwikkelt in de kindertijd, hoe het wordt gemeten, en hoe het een rol speelt (transdiagnostisch) in heel veel probleemgebieden in de kindertijd.

Psychology --- Psychiatry --- adolescenten --- kinderen --- psychotherapie --- emoties --- Emoties. --- Kinderpsychologie. --- emotieregulatiemethodieken --- emoregulatiemethodieken --- emoties. --- kinderpsychologie. --- Psychotherapy. --- Counseling. --- Psychotherapy and Counseling. --- Mental illness --- Clinical sociology --- Mental health counseling --- Psychagogy --- Therapy (Psychotherapy) --- Helping behavior --- Psychology, Applied --- Interviewing --- Personal coaching --- Social case work --- Counselling --- Treatment --- Emotie --- Jongere --- Kind --- Psychotherapie --- Emotieregulatie --- Training

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

De zorg voor mensen met een verstandelijke beperking is de afgelopen decennia veranderd. Legde men voorheen vooral de nadruk op de verstandelijke beperking zelf, tegenwoordig worden ook de mogelijkheden en vaardigheden van deze mensen onderkend. Dit heeft consequenties voor de hulpverlening aan kinderen en volwassenen met een lichte verstandelijke beperking die tevens gedragsproblemen en psychiatrische stoornissen laten zien. Relatief vaak ziet men bij hen namelijk agressieve gedragsstoornissen, oppositioneel gedrag, sociale problemen, hyperactiviteit, sterk vermijdend en depressief gedrag, en angststoornissen. In dit boek worden gedragsproblemen en psychiatrische stoornissen vanuit diverse perspectieven belicht: prevalentie en risicofactoren, klinische genetica, psychodiagnostiek, gehechtheid en stress, sociale informatieverwerking en competentiebeleving, gedragsanalyse en cognitieve gedragstherapie, individuele en groepsgewijze zelfmanagementtraining, EMDR, psychiatrische ziektebeelden en psychofarmaca, wetsovertreding en klinische behandeling, deeltijdbehandeling en meta–analyse. Bij de behandeling van deze onderwerpen zijn de auteurs steeds van dezelfde centrale vraag uitgegaan: hoe kunnen we de kwaliteit van de hupverlening verbeteren zodat de kwaliteit van leven van deze groep mensen verbetert?In de hoofdstukken is wetenschappelijke kennis vertaald naar klinisch handelen, ondersteund door casuïstiek. De verhalen van Lianne en Clemens, beiden al op jonge leeftijd uit huis geplaatst wegens ernstige problemen, lopen als een rode draad door het boek heen. Daarnaast zijn vrijwel alle hoofdstukken voorzien van specifieke praktijkvoorbeelden.In perspectief is primair geschreven voor psychologen en orthopedagogen, artsen en psychiaters, psychotherapeuten, sociaal–psychiatrisch verpleegkundigen, maatschappelijk werkers, gespecialiseerde groepsleiders en andere hulpverleners die in hun dagelijks werk met deze doelgroep te maken hebben. Het boek is ook bedoeld voor al die anderen die zich beroepshalve willen verdiepen in de achtergronden van deze problematiek, zoals onderzoekers, beleidsmakers en medewerkers van verwijzende instellingen.

Affective and dynamic functions --- Personality development --- Orthopedagogics --- Psychiatry --- personen met een mentale beperking --- orthopedagogiek --- psychotherapie --- gedragsstoornissen --- psychopathologie --- Psychische stoornis --- Gedragsprobleem --- Psychiatrische stoornis --- Kind --- Jeugd --- Persoon met een verstandelijke handicap --- Hechting (psychologie) --- Stress --- Cognitieve gedragstherapie --- EMDR --- Video-interactiebegeleiding --- Ergotherapie --- Gedragsstoornissen. --- Mentaal gehandicapten. --- Psychiatrie. --- Rehabilitation. --- Psychotherapy. --- Counseling. --- Psychotherapy and Counseling. --- Counselling --- Helping behavior --- Psychology, Applied --- Clinical sociology --- Interviewing --- Personal coaching --- Social case work --- Psychagogy --- Therapy (Psychotherapy) --- Mental illness --- Mental health counseling --- Treatment --- #KVHB:Gedragsstoornis --- #KVHB:Mentaal gehandicapten --- #KVHB:Psychiatrie --- gedragsproblemen --- mensen met een mentale beperking --- psychiatrie --- 326 --- gedragstherapie --- gehechtheid --- licht mentale handicap --- psychiatrische problemen --- Diagnostiek in de psychiatrie --- Gedragsstoornissen (gedragsproblemen) --- Gedragstherapie --- Gehechtheidstheorie --- Justitieel maatschappelijk werk (forensisch welzijnswerk) --- Justitieel welzijnswerk --- Kinderen met een verstandelijke handicap --- Personen met een verstandelijke handicap (mentaal gehandicapten) --- Psychiatrie --- Psychiatrische patiënten (chronische psychiatrische patiënten) --- Psychotherapie met kinderen en adolescenten (kinderpsychotherapie) --- Sociale problemen van en zorg voor mentaal gehandicapten; algemeen --- Jongere